職業(yè)教育重點(diǎn)技能更在育人。在工程機(jī)械行業(yè)，一個(gè)優(yōu)秀的駕駛?cè)瞬疟仨毻瑫r(shí)具備知識(shí)、技能與職業(yè)素養(yǎng)，才能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭中實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。南昌百瑞職業(yè)培訓(xùn)技術(shù)學(xué)校作為專業(yè)的培養(yǎng)工程機(jī)械駕駛?cè)瞬旁盒＃杂烁橙藶榧喝危镄侣殬I(yè)教育。
一家企業(yè)的負(fù)責(zé)人表示：“一個(gè)人，能力和專業(yè)知識(shí)固然重要，但是在職場(chǎng)要想成功，最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專業(yè)知識(shí)，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)在，有很多企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對(duì)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，工程機(jī)械行業(yè)也是如此。”
南昌百瑞職業(yè)培訓(xùn)技術(shù)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)員的理論知識(shí)和專業(yè)技能的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)，把學(xué)員培養(yǎng)成企業(yè)、老板青睞的復(fù)合型技能人才。對(duì)于新入學(xué)的學(xué)員，學(xué)校注重責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，通過校紀(jì)校規(guī)教育、法制法規(guī)教育、軍事訓(xùn)練、晨訓(xùn)、專業(yè)教育等，培養(yǎng)學(xué)員正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)員積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的思想意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員朝氣蓬勃、健康向上的職業(yè)習(xí)慣。工程機(jī)械文化進(jìn)校園，企業(yè)文化進(jìn)課堂。以企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)員，幫助學(xué)員順利度過學(xué)校到企業(yè)的磨合期。
南昌百瑞職業(yè)培訓(xùn)技術(shù)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)具有特色的“真機(jī)一對(duì)一模式”教學(xué)法，以企業(yè)需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)知識(shí)、技能以及職業(yè)素養(yǎng)三合一的復(fù)合型技能人才，學(xué)員在校期間推薦學(xué)員學(xué)習(xí)二門技術(shù)，圍繞著掌握多一門技術(shù)，多一條就業(yè)出路的原則，幫助學(xué)員成功就業(yè)。
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